為了加強社保專業學生對本專業的了解，增強專業師生之間的聯系，我院醫療保障教研室于12月26日下午4：00在B11-312舉辦社保專業建設師生交流會。醫療保障教研室的張瑞利、張惠東、孫瑞玲、杜啟霞四位老師分别從社保專業概況及發展前景、數理統計課程重難點的攻克、當今醫保熱點問題，以及針對在伟德w88平台背景下社保專業的定位出發，與同學們分享了社保專業學習的核心所在，幫助同學們找準專業學習定位。活動期間同學們認真聽講，積極思考，并針對自己感興趣的方面提出問題，收獲頗豐。
開場張瑞利老師依次介紹了參加本次交流會的老師們，并闡述了活動的大緻流程，通過對我校社保專業曆史以及國内高校社保專業基本情況的介紹，讓同學們更為理性地認識社保專業。緊接着，老師以人才培養方案為依據，比對了綜合院校社保專業的定位，就本校社保專業在醫療保障方面的優勢做了詳細分析，并總結出醫療保障、健康管理、衛生管理、養老服務四個專業發展方向定位，為同學們勾畫了一個條理清晰的專業藍圖。
社保專業的學習也離不開數理統計等基礎性課程，作為曆屆學生的學習難點，張惠東老師用通俗易懂的語言，自己的親身事例向同學們介紹了此類統計課程的學習方法——多學多練，隻有在學習過程中耐心、精心，摒棄雜念，才可以攻克學習過程中的一個個難關。
專業的輝煌離不開天時地利人和，在我國人口老齡化背景之下，“健康中國”的發展理念促使我國醫療保障制度也實行了一些改革措施，孫瑞玲老師從專業角度出發，向同學們介紹了我國醫保改革中的熱點問題——DRGs醫保付費方式。DRGs付費方式既是解決取消以藥補醫，推進建立新的補償機制綜合改革的措施，也是提高醫保基金使用率的有效方法，更加合理地配置醫療資源，提高醫療服務的質量，控制醫療費用的不合理增長。并簡要用淮安和北京的推行實例，有助于尚未進入專業知識學習的2018級同學了解國家的醫保改革内容。
最後，杜啟霞老師指出南中醫社保專業發展首先要做到的是既找到作為公共管理二級學科的共性，又找到作為醫學類院校專業的個性，以找準自身的定位與特色，并總結出南中醫社保專業的三大定位：為政府部門提供專業的社保人才、為醫療衛生機構與商業保險公司提供專業的醫保人才、為現代養老服務機構提供專業型複合人才。準确清晰的定位有助于同學們明确專業特色，找準今後的發展路徑，結合自身特色，樹立專業自信。毫無疑問我們要理論與實踐相結合，把握學科共性，并張揚南中醫的專業個性，構建專業特色知識體系，為今後的學習鋪平道路。
在老師們分享感悟的同時，同學們也提出了自己對于今後考研、工作發展的疑惑，獲得了老師從不同角度的解答，讓同學們對于今後的學習規劃有了一個大概的領悟。時間不知不覺流逝，此次活動也圓滿結束，本次師生交流會加強了同學們對于社保專業的認識，同時也激勵同學們在今後學習中，找準自身定位，樹立專業自信，不斷超越夢想，提升自我。